I det centrala västra ändområdet i St. Louis vilar en IKEA i skuggan av massiva korntorn. Den massiva blå-gula stora lådaffären markerar den östra kanten av Cortex-distriktet och ger en skarp visuell påminnelse om den entreprenöriella renässansen som händer i en stad som en gång decimerades av ökningen av förorter och tillverkningens nedgång. Det finns ingen stad utanför kusten som har ett innovations- och entreprenörskap i denna skala, säger Henry (Hank) Webber när han går genom distriktet 203 hektar.
Webber är verkställande rektor och administrativ chef vid Washington University i St. Louis. Han fördes hit 2008 från University of Chicago av Washington Universitys tidigare kansler, Mark Wrighton, för att bygga Cortex och väsentligen återuppliva en en gång blomstrande stad.
Hittills har han gjort just det. Sedan 2002 har Cortex vuxit till att omfatta hundratusentals kvadratmeter medarbetare och kontor. Det är hem för mer än 350 stora och små företag, ungefär ett halvt dussin acceleratorer, cirka 4500 jobb, prisbelönta restauranger och snart ett hotellutrymme och lägenhetskomplex.
När det gäller startekosystemet i USA har entreprenörshubbar på kusten tagit det mesta av uppmärksamheten. Men utposter i mitten av landet har dykt upp. Skolor som Washington University och städer som St. Louis har gjort sin Midwest-sak och tyst hållit jämna steg med kustentreprenörspaketet. I vissa fall visar dessa undangömda startrika grupper att platsen är sekundär till resurser, anslutningar och engagemang.
Topp 5 skolor var följande och den fullständiga rankningen listas längst ner.
- Washington University i St. Louis (Olin)
- Stanford Graduate School of Business
- Babson College
- University of Michigan (Ross)
- ESADE
27 skolor gör inledande rangordning för entreprenörskap
jodi lyn o keefe dating
Att hitta dem är precis vad vi tänkte göra när vi lanserade vår inledande ranking av handelshögskolor med de bästa entreprenörsprogrammen för heltids-MBA. Så det kan komma som en liten överraskning att Olin Business School ovanpå listan är Washington University i St. Louis. Från 2016 till 2018 lanserade cirka 20,7% av Olin MBA-företag företag inom tre månader efter examen - mer än någon annan rankad skola. Olin har också nästan 1 miljon dollar i årlig finansiering för studententreprenörer, och ungefär tre av fyra MBA-studenter är inblandade i skolan för entreprenörskap.
Sammanlagt gjorde 27 skolor invigningsrankingen. Alla utom tre är baserade i USA. En välbekant skola i hjärtat av Silicon Valley följde WashU när Stanford Universitys Graduate School of Business i Palo Alto kom på andra plats. MBA i Stanford har nära tillgång till Sand Hill Road och alla de riskkapitalpengar som medföljer. Mellan 2016 och 2018 valde 15,67% av Stanford MBAs att starta företag inom tre månader efter examen. Stanford MBA-startade startups som lanserades under de senaste fem åren har samlat in nästan 1,5 miljarder dollar i kombinerat riskkapital. Under samma femårsperiod valde 297 nya Stanford MBA-grads att starta företag istället för att gå till jobbet med sådana som McKinsey, Goldman eller Google.
En annan välkänd entreprenörskraft på motsatt kust från Stanford kommer på tredje plats. Vid Babson College, strax utanför Boston, lanserade 16,63% av akademikerna mellan 2016 och 2018 företag omedelbart efter examen. University of Michigan Ross School of Business, där 17,33% av MBA: erna startade företag direkt efter examen de senaste tre åren, landade på fjärde platsen. Avrundning av de fem bästa är ESADE Business School i Barcelona.
För att mäta det bästa konsulterade vi först med entreprenörsdirektörer på några av världens bästa B-skolor för att komma fram till en auktoritär strategi. Dessa samråd resulterade i en rangordning som tar hänsyn till tio mätvärden, inklusive procentandelen valbara val, antalet MBA-program som fokuserar på entreprenörskap och innovation, andelen senaste betyg för att starta företag i skolan eller omedelbart därefter, och acceleratorutrymme och mentorer tillgängliga för MBA. En annan nyckelkategori: publicerad forskning om entreprenörskap från skolans fakultet.
Blommande entreprenörskapsprogram inom handelshögskolan och universitetet är avgörande för global ekonomisk tillväxt och välstånd. Medan debatten fortsätter om en entreprenör verkligen behöver en MBA för att starta en startup, kommer några av världens mest spelförändrande satsningar från handelshögskolor.
Företag som Wharton School-grundade Deliveroo och Stanford GSB-grundade DoorDash eller Harvard-grundade Blue Apron har förändrat hur vi får mat. Ventures som Commonbond och SoFi, som respektfullt kom ut ur Wharton och Stanford, har förändrat personlig finansiering och lånefinansiering för miljoner. Grab - grundat i Singapore och Harvard Business School - förändrar hur miljontals människor i Sydostasien kommer runt. Startups som Warby Parker, Harry's, Rent the Runway och Stitchfix - som alla inkuberades inom handelsskolornas väggar - har förändrat spelet i sina respektive konsumentvarukategorier.
Dessa inspirerande framgångshistorier fortsätter att driva intresset för entreprenörskap bland studenter som väljer att inkubera sina affärsidéer i ett MBA-program. Vid University of Chicagos Booth School of Business räknade två tredjedelar av akademiker från 2019 entreprenörskap bland sina akademiska koncentrationer, jämfört med hälften för bara åtta år sedan. På skolor som Stanford och Babson går 100% av MBA nu minst en valfri kurs i entreprenörskap, vilket är en kryssning jämfört med ungefär ett decennium sedan.
Olins entreprenörskap stiger samman med tillväxten i St. Louis
vem är Bethany Joy Lenz gift med
Tillbaka i St. Louis, Washington University hade i princip inte ett entreprenörsprogram förrän 2008. Olin School grundade Skandalaris Center for Interdisciplinary Innovation and Entrepreneurship under 2002 men anställde inte sin första heltidsanställd fakultetsmedlem förrän 2008 då den anlitade seriell entreprenör och riskkapitalist Cliff Holekamp. Vid den tiden hade Olin bara två entreprenörskurser - Intro to Entrepreneurship and the Hatchery, skolans inkubatorklass inom Skandalaris Center.
Sedan dess har Holekamp varit banbrytande i entreprenörskapsprogrammet som lanserat 15 entreprenörsfokuserade valfria klasser på 12 år och senast blev entreprenörskap en av skolans fyra pelare i dess strategiska plan. Det tog entreprenörskap från att vara en riktigt stark nitch till något som alla Olin-studenter kommer att utsättas för, förklarar Holekamp i sitt kontor, T-Rex, ett annat samarbets- och inkubatorutrymme i centrala St. Louis som tidigare var en möbelfabrik. .
Du kan inte välja bort entreprenörskap längre, fortsätter Holekamp. Varje kurs på Olin måste vara ansvarig för entreprenörskap och innovation. Dessutom säger Holekamp, från och med förra året innehåller varje kursutvärdering en fråga som ställer i vilken grad entreprenörskap och innovation var en del av kursen. Det är stort, Holekamp strålar.
Men rankningen - och poängen med entreprenörskap i handelshögskolan - handlar inte bara om att starta företag. Det handlar om att skapa ett entreprenörstänkande hos studenter som är avgörande för företagsinnovation. Färdigheterna, inklusive anpassningsförmåga, uthållighet och beräknat risktagande, krävs för att starta något nytt översättas väl till andra affärsområden, vare sig det är i ett Fortune 100-företag eller ett familjeföretag.
Det är därför rangordningen tar en närmare titt på de resurser skolor ägnar åt ämnet. I Stanford är nästan hälften (47,1%) av alla valbara kurser inriktade på entreprenörskap. Över Stilla havet i Shanghai har China Europe International Business School (CEIBS) nästan samma belopp på 46,8%. Båda skolorna överskrider långt exponeringen för entreprenörskap vid rivaliserande institutioner: Chicago Booth (33,3%), Carnegie Mellon University's Tepper School of Business (33,0%) och University of California-Berkeley's Haas School of Business (31,1%).
Att odla en stark entreprenörsmiljö handlar också om att bygga en grupp studenter som är mycket intresserade av att skapa och vårda nya affärsidéer. När allt kommer omkring är ett av de största dragningarna för MBA-programmet på heltid, som har tappat sitt överklagande i USA, nätverk med klasskamrater. Vid University of California-Los Angeles Anderson School of Management var 83,3% av MBA-studenter på heltid under läsåret 2018-2019 inblandade i en entreprenörsklubb på campus. Vid Washington University var andelen 75% och vid Northwestern Universitys Kellogg School of Management var antalet 74,2% - något högre än MIT: s Sloan School of Management där 69,6% av heltids-MBA var i entreprenörsklubbar förra året.
Skapa campusnav för hela universitetet
Mer än någonsin häller universitet och handelshögskolor pengar i sina egna entreprenörsekosystem. Borta är de dagar då MBA arbetade på egen hand, aldrig träffade eller engagerade studenter i andra skolor och avdelningar vid ett universitet. Tänk på Swartz Center for Entrepreneurship mitt på Carnegie Mellon Universitys campus i Pittsburgh. När Carnegie Mellons Tepper School öppnade en ny handelshögskolabyggning förra året placerades entreprenörscentret för hela universitetet i det. Målet: att föra studenter från alla högskolor över universitetet till en central plats för att inkubera idéer och starta företag.
För att inte överträffas, öppnar Wharton School vid University of Pennsylvania - 23: e i rankningen - dörrarna till ett massivt nav för entreprenörskap nästa höst. Den sju våningar långa Tangen Hall på 68.000 kvadratmeter är Penns första dedikerade utrymme för entreprenörskap och innovation över campus. Förutom ett Venture Lab kommer de nya utgrävningarna att skryta med ett virtuellt verklighetslaboratorium, tillverkarutrymmen med 3D-skrivare och laserskärare samt pop-up butiksutrymme på gatunivå för studenter.
Över hela landet nära stranden av San Francisco Bay har University of California-Berkeley tagit över takvåningen - och andra våningar - i stadens högsta byggnad, allt i namnet på multidisciplinstudenter som startats av studenter. Berkeley SkyDeck, som lanserades 2012, investerar 100 000 dollar i varje start i sitt program. På sju korta år har SkyDeck-startups samlat in mer än 1 miljard dollar i finansiering och har haft 11 exits genom förvärv. SkyDeck-team ansvarar för att Lime-skotrar infiltrerar dina stadsgator och trottoarer, Chirp Microsystems och Symb.io.
SkyDeck fungerar som ett fullfjädrat acceleratorutrymme och har vuxit snabbt sedan 2014. I slutet av 2014 fick SkyDeck 50 ansökningar om en plats i sitt medarbetarutrymme. Den senaste cykeln lockade mer än 800 applikationer. Startups som använder utrymmet har vuxit från cirka 20 till mer än 140, vilket kräver en expansion till en annan våning i byggnaden. Rådgivare för SkyDeck-startups har vuxit till mer än 200 från bara ett dussin. Men den mest unika och speciella aspekten av utrymmet är den privata investeringsfonden som skapades i början av 2018.
Vi har ett offentlig-privat partnerskap som jag inte har sett någon annanstans, skryter Caroline Winnett, en tidigare UC-Berkeley MBA och verkställande direktör för SkyDeck. Allt vi behöver göra är att hitta nästa Google eller nästa Apple, Genentech, Intel eller det stora företaget. Vår fond investerar och följer upp omgångarna, så om företaget förvärvas eller offentliggörs kommer ingen någonsin att behöva betala undervisning till Berkeley igen.
hur lång är jim cramer
Naturligtvis handlar det inte bara om att skaffa såddkapital och likviditetsutgångar. Entreprenörsdirektörer säger att dagens generation av MBA-studenter i allt högre grad är intresserade av socialt företagande. Den största förändringen jag har sett här under de senaste 16 åren är en verklig förändring bland studenter som vill använda entreprenörskap som ett sätt att påverka genom sin karriär, säger John Stavig, programdirektör vid Holmes Center for Entrepreneurship vid universitetet. av Minnesota.
Det är sant också på Babson College. Jag antar att jag skulle kalla det ett socialt medvetet eller vill göra något som har mening och syfte, säger Candy Brush, vice provost för globalt företagande-ledarskap på Babson. De bryr sig djupt om saker som vatten eller bevarande eller miljön. De kommer hit för att lära sig affärsfärdigheter för att tillämpa några av dessa problem. Det är inte bara att uppnå ett ekonomiskt resultat - du måste göra det för att upprätthålla ett företag - utan det tar också hänsyn till de sociala konsekvenserna.
